Le jeudi 4 décembre, Madame Aurore GASPAR,  titulaire d'un diplôme de pharmacien et d'un Certificat de formation à la recherche en sciences biomédicales et pharmaceutiques, présentera l'examen en vue de l'obtention du grade de Doctorat en sciences biomédicales et pharmaceutiques, sous la direction de Madame Geneviève PHILIPPE et de Monsieur Patrick HERNÉ.

Cette épreuve consistera en la défense publique d'une thèse intitulée : "Contribution de la simulation à l’apprentissage des futurs pharmaciens d’officine dans l’exercice de leur rôle de professionnels de santé". 

Le jury sera composé de :

Brigitte EVRARD (Présidente), Benoît PÉTRÉ (Secrétaire), Carine DE VRIESE (ULB), Christian ELSEN, Patrick HERNÉ, Geneviève PHILIPPE, Bernard PIROTTE, Marie-Laure TREMBLAY (Univ. Laval).

Résumé de la thèse

Cette thèse explore la contribution de la simulation à la formation des futurs pharmaciens d’officine dans l’exercice de leur rôle de professionnels de santé. Son premier objectif est d’évaluer les pratiques pédagogiques de simulation en pharmacie à travers une revue systématique de la littérature et une collecte d’observations dans plusieurs universités.

Le second objectif vise à développer des activités de simulation adaptées aux évolutions du métier de pharmacien, afin d’outiller les étudiants aux nouvelles compétences requises au comptoir.

Les résultats mettent en évidence des lacunes dans l’usage de la simulation en formation pharmaceutique, tout en soulignant son impact positif sur le développement de l’expertise pharmaceutique, du conseil médicamenteux, des compétences en communication (Soft Skills) et de l’éducation interprofessionnelle.

Enfin, une réflexion transversale est menée sur les conditions optimales d’implémentation de la simulation dans les cursus de pharmacie, en tenant compte des enjeux pédagogiques et professionnels. Ce travail propose ainsi des recommandations pour renforcer la formation des étudiants et les préparer aux évolutions du métier.